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靠近你,温暖我

时间:2017-08-21 10:04:10 | 作者:强哥

已经是四九天气了,真的冷,真的很冷。

早上蹬着车子,额头像贴着冰,手几次想丢了车把,甚至想扔了车子,跑着去学校,但只是杂念一闪,很快恢复了理智思维,忍着没商量的冷,还是抢在了预备铃声的前头。

今天的班级课程表上是我打头阵,没有自习课的缓冲,8点半就开始了第一节课。

离8点半还有2分钟,我决定去操场跑步,不然,那两间窗玻璃?#32423;?#35010;了好几块的教室,总给我“空穴来风”的?#35805;?#20840;?#26657;?#26102;时?#32531;?#20919;偷袭着,无处藏身,而跑步取暖与我却是唯一最好的御寒方式。

当我整整跑了两圈,回到教室的时候,看到孩子们都在专心致志地背书,想起来了,是我昨天放学前提前布置的早上自学任务。有的自背,有的互背互听,个个都煞有介事地进行着背诵练习,几乎看不到装模作样的主儿。见此情景,不由感动几许,想起气温?#23460;?#30340;大多清晨,我并不多见他们今天这个刻苦奋发的样子,?#35009;?#21407;因让他们变得愈加懂事起来了?

讲了张试卷,他们也是打着精神听,本着责任互批。在他们订正错题的当儿,我的一双差点被冻出眼泪来的眼睛又开始了惯性的巡逻,这一次三次秒钟的功夫就锁定在了一个脸色发青、身子发抖的小男孩身上。近前,我从衣领处翻看他的穿衣情况,一件衬衣、一件旧毛衣,一件薄丝棉袄,外加一个破旧的外套。我问了一句“废话”:孩子,你冷吗?他朝我投?#27425;?#21161;又哀切的眼神,轻轻点了点头。抬头看了看全班,他们正在自主地互查错题的订正情况,瞄准着这个空,我飞快地跑到了办公室,拿来了我的棉大衣,帮他穿了个严严实实。好了,这样我就能安心地上课了。可他,竟然感动的泪流?#24674;梗?#25105;?#23460;?#35013;出唬人的模样,说:“张旭,咱可是男子汉,男儿有泪不轻弹啊,不许哭。”不敢想:一个寒冬里连穿暖都无法保障的孩子,如果没有爱来靠近他,温暖他,就算我?#25250;?#24072;教学水平一流,也很难让他在课堂上灵性勃发、激情飞扬啊!

临下课时,我检查他的试卷完成情况,结果让我笑出了泪花,因为我发现在我给他穿上大衣后,他对每?#26469;?#39064;都作了认真细致的检查和订正。

摸着他的头,夸他很棒的时候,一股暖流也顺着我先前被?#36710;?#25343;不住教本的手流遍了全身,原来,爱别人,除了收获快乐自己,也能在最冷的季节温暖自己

课后,询问他穿不暖的原因,他说,妈妈是四川人,太想老家了,就带着弟弟去了四川老家。临走时把它托付给?#22235;?#36808;的奶奶,奶奶也没找到很厚的棉衣。而父?#23376;?#38271;期在外打工。

体育课上,带领他们做完了暖身体操后,我组织了掰手腕比赛。

正进行激烈比赛的时候,有孩子向我报告班里一个男孩坐在屋檐下哭了。我一转身看去,一点不假,哭得跟刘备似的。上?#25226;?#38382;,他朴实的脸庞近乎傻里傻气,坦率地说:我看到同学们掰手腕的情景时,突然想起了我爸爸和我掰作文http://www.mphptv.tw/手腕的情景,我好想他啊……“说着小声抽泣起来。伸出手,帮他抹去露珠般滚落的泪珠儿,安慰道:快过年了,爸?#33268;?#19978;就从外地打工回来了,小小男子汉,再坚强点。”

“不是这样的,我爸爸说永远都不回家了,因为他不要我和妈妈、弟弟了。”他哭着说着,声音更响了。

我?#24674;?#36947;怎?#31383;?#24944;他了。是该说上一些善意的谎言,努力让他相信爸爸很快就会回心转意的,还是爱憎分明地告诉他:这样自私冷漠不负责任的爸爸,?#24674;?#24471;想念,更?#24674;?#24471;为他流泪!

稍作?#20102;迹?#25105;对他说:孩子,大人的事情,我们管不了,但是我们要管住自己,尤其在身处困境的时候,要勇敢坚强?#27490;?#22320;面对,不向困苦低头,更不要只知道哭泣,因为困苦从不来都不会相信眼泪,你必须学会接受困苦,承担困苦,并坚强地去战胜它!记着?#36824;?#21457;生了?#35009;矗?#36824;有妈妈在爱你,有老师理解你,有同学们关心你!

我的话,我不敢保证一个十岁的孩子能完全明白多少,但是我相信他已经完全接受了我的爱和激励,我看见他清澈的眼睛里已没有了眼泪的痕迹,而是饱含着坚毅的眼神。

下午的语文课上,我继续讲试卷,这节课我发现孩子们在家里完成的试卷习题正确?#26102;?#24448;日提高了许多,每次我?#20040;?#26696;正确的孩子举手时,几乎都是小手如林,我不禁兴奋地大喊道:你太棒了,你太了不起了!再看讲台下那张张?#26223;?#30340;小脸笑靥如花,是一朵朵凌寒盛开的梅花。

每次讲评完试卷后,我都是一张张检查并收取孩子们订正完的试卷。今天竟有几个提早完成的孩子主动要为我分担这份“麻烦事”,而这五六个孩子中竟有三四个是平日里的“沉默族”,一个很少展头露角的女孩还大声昭示全班:第六单元A卷可以交给我看看!要知道,平日里这些“居高临下”的好差事我总是习惯了交付给学习委员和课代表的,而今天这个女孩竟然自告奋勇“篡了一把权”,看着她自信十足的收着试卷,我投给他赞赏的目光,而后问自己:过去的日子里,你埋没了多少孩子个性的展露?又有多少孩子真正享有了平?#21462;?#27665;主和公平的阳光?

离开教室的路上,我给自己说?#22909;?#20010;孩子都是班级的主人,他们有权利尝试、参与各种班级角色,下学期,好差事?#33267;?#20570;,“大人物”人人当,一定要让班级的每个孩子找到各自的主角地?#21804;?#27809;有谁是配角,更不要再出现?#35805;?#36951;忘的角落!

临放学前的活动课上,在教室门前的水泥地面上,我参与了孩子们的五花八门的体育活动,虽然平日里也经常和他们一起跑步、扔沙包、踢毽子,但总是不尽情,不投入,被成人的体统束缚着无法烂漫如春花般盛放。而今天我却大玩了一把,孩子们争着跟我玩“栽葱?#28201;?#21340;”等好几种趣味横生的游戏。玩得全身汗津津的,那还觉得冷呢。

是呀,靠近你,温暖我,孩子,谢谢你们温暖的回赠,我更加相信:有爱的地方就有春天!

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